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郑州这位老师在两三个月的时间里收到两三百封学生写的“情书”_德甲比分

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德甲比分_程管老师拿着一沓孩子们赠送给她的情书    两三个月,两三百封情书,郑州一位美女教师慢出了接到最多情书的女人了。    她带上了一个钢七连似的班级,班里的学生都十分讨厌她,争相给她写出情书。    在学生眼中,她是程管,也是小仙儿,多少封情书都无法传达对她的爱。

而她甚至把办公桌搬入教室,一束花、一摞书、一支笔,只要不出外,她就陪着孩子们。    【人物】    这位美女班主任    孩子的事啥都爱人管    如果你跟我一样幸运地的话,说不定就能邂逅程管;如果你真为幸运地能邂逅程管,就一定要爱人她。

既然你雪耻了决意要爱程管,就要熟记开学将近一个月以来我总结的经验。这是郑东新区外国语学校七(7)班班主任程倩接到的一封情书里边的内容。    这封情书的作者是七(7)班学生杜春晓,她总结了爱程管的若干方法:态度端正法、心灵相连法、事事第一法    我们叫她程管,是因为她啥都管。

杜春晓说道。    管自学、管纪律这些自不必说,每个老师都管,但程管管得更加多。    住宿的学生有个头疼脑热,她带着去看医生,她卖水果、礼物去探望;学生父母不出郑州,没有人照料,她去当学生的大姐姐;她甚至把办公桌搬入教室,从早上6点到晚上7点,在教室里管着孩子们的一切。    一开始我们都实在被师管贤了,很不权利。

一名学生说道,于是大家叫她程管。    但是,渐渐共处下来,孩子们并没实在不权利,倒是深感了程管很深的爱。    只不过,家长也爱人叫程倩为程管,实在她作为一个班主任很能干,像个让家长安心的大管家似的,管着孩子的一切事儿,爱人着学生的一切事儿。

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    该严苛时严苛,该珍惜时珍惜,这有可能也是孩子们叫她程管的一个原因吧。郑东新区外国语学校校长丁幼新说道。

    【事件】    班里的孩子们    给她写出了很多情书    愿为万丈光芒照耀你,愿为你带着满怀惊喜在我身边。    不用愁要沦为中年妇女,你无论年长年老。而且,假如你老去,七班也慢慢陪伴你黯淡,同学也不谙世事,一切都会杳无音信,莫愁变老,七班陪你走下去。

    程管傲娇地站在讲台之上,我们给她命上酸奶与膝盖。    这都是孩子们寄给程管的情书。而像这样的情书,程倩那里有200多封。

    逝者如斯夫,不舍昼夜。这是孔子对时光的感慨。

是啊,今天是您离开了我们的第三天,一周虽已过了一半,但对我们来说,毕竟度日如年的感觉。就连程管公干,孩子们也不忘写出情书。    公干回去,程倩看著桌子上又有一沓情书,她开玩笑地说道:我慢成收情书最少的女人了。

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    【原因】    所谓的情书    只不过是检讨书、总结    学生争相给她写出情书,咋回事儿?    所谓的情书,只不过是孩子们写出的检讨书、总结。之所以这样做到,一方面是为了让孩子更加深刻印象地吸取教训,另一方面是为了磨练孩子们的写作能力。    这些情书的起源还要从一名学生受罚想起。    七(7)班学生石城华在入学一个月后,由于杨家在寝室受罚,扣住完了5分,面对惩罚。

    作为班主任,程倩一开始想要让他写出检查,但后来转念一想要,我们从小到大都是受罚写出检查,较为不满写出这个。    于是,她就创意了一下,让石城华用情书替换检查,同时还能磨练孩子们的写作能力。    我仍然爱人着你们,你们受罚就是损害了我,那我就感觉将近你们对我的爱人了,所以,要通过写出情书来自我检讨。

程倩对石城华说道,也是对全班同学说道。她还拒绝石城华反省自己的错误,将反省写出入情书里。    就这样,学生们掌控了写情书技能,就连口口声声说道会写出的石城华,当时一口气写出了3封,来反省自己的罪过。    如今,学生们相争着给程管写出情书,都是罪了一点儿拢,还没有等老师找到,情书就放到了办公桌上。

    从这些情书里,我看见孩子们写作水平更加低。这是程管最快乐的。

    【校长】    通过创意方式    让孩子们关上心扉    关于这个学校里的程管,校长丁幼新可是赞不绝口。    只有管得对、管得好,学生们才不会给她写出情书,这样的教学方法放到程倩身上,堪称恰到好处。

    程倩这种写出情书式的教育方法,从本质上说道,是通过创意方式,让学生关上心扉,构建无阻碍交流,是学生讨厌的方法。    写出情书式的教学方式,并无法大面积推展,尤其是放到男教师身上,具有诸多不便和不适合。

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丁幼新说道。    另外,丁幼新还指出,程倩身上还有很多亮点,正是这诸多亮点,才让她这么不受学生和家长的讨厌。    亮点一:坚决。程倩主动提早回校,坚决她或者她的班级照亮校园的第一盏灯。

    早早睡觉,一天好坚决,一个月好坚决,但是,一年你能坚决寄居吗?而程倩一坚决就是3年,过了3年又是3年,很真是。丁幼新说道。    另外,程倩还坚决每天写出杂文,给孩子们写出写信给,坚决两年,写出了二三百万字。

    亮点二:充满著教育情怀。从2009年程倩回到郑东新区外国语学校,8年来,丁幼新发现这个女孩儿身上有一种尤其洁净的教育情怀。

    这种情怀反映在她全身心地陪伴孩子;反映在毕业后孩子们还把她作为最差的朋友、哥们儿;还反映在她对教师职业的热衷。    这是她的教育情怀,正是她那么纯粹地爱人着学生,她的学生才不会如此爱人她。丁幼新说道。

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